dinsdag 30 december 2014
CodeKlas
In de vakantie heb ik hard gewekt aan het boek. Ik heb goed gekeken wat hebben we allemaal. En ook welke tools moet ik nog. En ik heb ook het eerste hoofdstuk nagekeken en alvast klaar gezet voor de volgende correctie. We zitten nu op zo'n 70% wat er allemaal binnen is. Dus dat is fijn. Bij de meeste tools hebben we ook foto's.
maandag 29 december 2014
Buitenlandse tv kijken
Toen ik via mijn computer naar BBC4 wilde kijken kreeg ik een foutmelding. Omdat je de bbc alleen vanuit de UK mag bekijken. Ik probeerde het toen via een proxi server. Maar ik kwam toen niet verder. Dus ik via twitter vragen hoe kan ik dit oplossen? Al snel waren er twee oplossingen. Je kunt de Hola installeren in je google chrome browser. Je kunt dan het land kiezen vanuit waar je wilt kijken. Of je kunt kijken via filmon (een app of via je pc). Dus ik zat even later toch naar de "Christmas Lectures" te kijken op BBC4. En ik dacht wat is twitter toch fijn.
BBC
Via twitter kwam ik er achter dat de dagen na kerstmis op bbc4 de "Christmas Lectures" zijn. Hierin werd dit jaar de Maker Movement cenctraal gezet. In de eerste uitzending zagen we hoe een kantoor flat omgebouwd werd tot en tetris speelveld. In de tweede uitzeding ging het over virtuele werelden en in de derde uitzeding werd er een robot orkest gebouwd met verschillende soorten instrumenten. De uitzendingen zijn ongeveer een uur en zijn erg leuk. De zaal vol publiek die allemaal graag wat willen doen. Je kunt ze hier terugkijken.
zaterdag 27 december 2014
Kerstman
Ik had vorige jaar een pakketje gekocht om een kerstman te solderen. Maar vorige jaar had ik geen tijd maar dit jaar wilde ik het toch wel echt proberen. Dus ik heb 2 avonden zitten solderen. En allerlei ledjes op mijn printplaatje gezet. Toen ik hem eindelijk kon aanzetten kwam er wel even wat rook te voorschijn. Ik hem snel weer uit gezet en met mijn soldeer bout heb ik aan de achterkant wat soldersel weggehaald. Toen ik hem weer aanzette ging het een stuk beter. Niet alle lampjes doen het. Maar zeker de helft. Ik weet wel dat ik nog meer moet oefenen. En misschien een wat fijner soldeer bout kopen.
maandag 22 december 2014
iPad uitdelen
Vlak voor de kerstvakantie hebben we aan de eerste pilot groep alle iPad's kunnen uitdelen. Dit gebeurde in drie sessies waarin ze kort uitleg kregen hoe ze hun mail kunnen instellen. Hoe ze app's kunnen downloaden. En ook tips gegeven om te kijken welke lessen ze kunnen gaan geven. Alle pilot docenten moeten vijf lessen geven met de iPad. Maar de komende twee weken lekker wat spelen en frobelen met de iPad.
Serious Request 2014
Op mijn school hebben we in de projectweek voor de kerstvakantie ook actief meegedaan met serious request. We hadden zelf een "Glazen Huis" gemaakt en daar kon je plaatjes aanvragen voor geld. Maar daarnaast waren er ook meer activiteiten zoals cupcakes maken, raden hoeveel nootjes er in een bak zaten etc. Uiteindelijk was er ruim 100 euro opgehaald en omdat wij toch altijd naar Serious Request gaan heb ik dit door de brievenbus gegooid. Volgend jaar gaan we dit zeker weer doen. Alleen dan wat eerder beginnen met de voorbereidingen.
woensdag 17 december 2014
iPad project
Tijdens het iPad project op school moesten we ook goed nadenken over de communicatie naarde andere docenten. Dus ik heb een ouderwets prikbod in gebruik genomen. Hierop prikken we alle dingen die van belang zijn. En daarnaast hebben we SharePoint omgeving in gebruik genomen maar ook een SharePoint blog aangemaakt. Hiervoor moeten de docenten wel aan de slag met Office 365. Leuk te merken hoe het allemaal gaat lopen.
Frozen
Op de website van Code.org vindt je verschillende tools met betrekking tot programmeren. Sinds kort is er ook een nieuw onderdeel waar je een leuk meisje patronen kan laten maken op haar schaatsen met behulp van programmeer codes. De hoofdfiguur is helemaal geënt op de prinssessen uit de film frozen.
maandag 15 december 2014
GameMaker Studio
Vorige week wilde ik voor de gamemaker cursus bij mij thuis de nieuwste versie van GameMaker Studio op de laptopjes zetten. Maar na heel lang proberen kreeg ik het niet voor elkaar. Ik kom in een scherm terecht waarin ik niet verder kom. Ik moet mijn email adres invoeren. Maar in het echte scherm om aan de slag te gaan kom ik niet. Ik heb zelfs dingen met regedit aangepast om het werkende te krijgen. Maar het is niet gelukt. balen. Ik moet daar in 2015 maar weer eens induiken.
Mentimeter
GameMaker
Zo'n twee maanden geleden kreeg ik een mail met het verzoek of ik voor een kinderfeestje gamemaker wilden komen uitleggen. Ik moest daar eerst erg over nadenken. Maar toen toch ja gezegd. Het was voor een HB clubje die een leuke activiteit wilden. Ik ben op vrijdag druk bezig geweest met alle laptopjes klaar te maken en op zaterdag ochtend was ik er helemaal klaar voor. Toen ze aankwamen waren ze een stuk ouder dan ik had gedacht. Maar een paar hadden ervaring met gamemaker die gingen ergens anders zitten en met de rest ging ik aan de slag. In notime hadden ze wat staan en ze gingen enthousiast verder. Die jongens die het niet zo leuk vonden had ik een alternatief en die mochten iets maken voor de 3D printer. Dus een leuke maar erg drukke middag.
Scribbling maken
Deze week had ik thuis al een scribbling gemaakt. Scribbling is een van de tools die beschreven is in het boek CodeKlas. Dus ik wilde het ook wel graag zelf in werking zien in de klas. Ik had hiervoor 1,5 volt motortjes nodig. Die kon ik zo snel niet krijgen. Maar ik had meer dan genoeg melkschuimkloppers van de Ikea en daar zat zon motortje in. Ik had alle spullen neergezet en het eerst wat ze mochten doen was een melkschuimklopper kapot maken en het motortje verbinden met een batterij. Dat vonden ze geweldig. Langzaam kwamen er allerlei leuke figuren uit. En het leukste was om ze te laten tekenen op een aantal witte vellen papier. De handelding voor de scribbling is hier te vinden. Ik had al eens een filmpje gemaakt van de scribbling.
Binair tellen
Vorige week voor het Code Uur heb ik een les gedaan op school binair tellen van CodeKinderen. De leerlingen begonnen heel enthousiast met het knippen van de kaartjes en hierna gingen ze getallen om zetten in binair codes. Dat was nog eens leuk. Hierna maakten we de vertaal slag naar letters. En na een tijdje hadden ze allemaal hun naam binair geschreven. Hierna gingen ze op de computers aan de slag met the hour of code.
3D Plan schrijven
Al een tijdje ligt er hier een vraag of ik een plan kan schrijven om 3D printen wat meer te kunnen promoten op scholen. Nu kwam ik vorige week iemand tegen uit Arnhem die daar ook wel wat mee wilt. Dus we gaan samen eens rond de tafel zitten. Dat werkt toch altijd wat fijner dan alleen buigen over dat soort plannen.
PWS
Ik ben op school een van de begeleiders van een Profiel Werk Stuk van drie zes vwo leerlingen. Zij doen hun profiel werkstuk over tablet onderwijs. Ze hadden hun eerste hoofdstuk al gemaakt en ik heb ze hier en daar geholpen met contacten en andere tips. Maar vorige week was hun pws dan echt af. Dus gisteren ben ik er door heen gegaan. Het ziet er prima uit. Hier en daar wat opmerkingen natuurlijk. Maar dat moet ook. Ze hebben veel gefocused op dat uitgevers hun materiaal online moeten zetten. Dus dat moeten ze nog aanvullen.
Curacao
Vorige week heb ik mijn stukjes ingeleverd voor het Curacao project. Alles gaat inderdaad allemaal door. Ik vertrek begin mei en mag daar 6 weken aan de slag. Eerst ga ik naar Sint Maarten en de andere maand zit ik op Curacao. Leuk om in de kerstvakantie eens met de kinderen te praten over wat we dan daar met zijn allen gaan doen. Maar dat komt helemaal goed denk ik.
Boek CodeKlas
Vorige week druk bezig geweest met goed inventariseren wat we nodig hebben voor het boek CodeKlas. We hebben weer nieuwe schrijvers gekregen en ook nog twee leuke mensen benaderd die geinterviewd gaan worden. Het gaat zo mooi worden. Ook heb ik de foto's eens goed bekeken die ik hier en daar op de computer had staan en scholen benaderd of we die mogen gebruiken in het boek. Ook gaat een fotograaf op pad om foto's te maken van de mensen die geinterviewd zijn. En er komt nog een mooie nieuwe voorkan van het boek.
Ipad project
Vorige week kwam er opeens actie in het iPad project op school. De docenten mochten zich inschrijven. En ik had postertjes gemaakt om de docenten hier op te wijzen. En de eerste inschrijvingen kwamen al snel binnen gelukkig. We willen met een groep van 20 man starten. Dus dat is mooi. Ook heb ik een mooie lijst gemaakt van App's die we op de iPad's gaan zetten. We gaan in eerste instantie uit van app's die in de lessen als actvirende werkvormen gebruikt kunnen worden. En we hopen van de docenten steeds meer apps te horen die vak gerelateerd zijn. Een fijn gevoel dat het nu echt gaat lopen.
woensdag 10 december 2014
Scribbling gemaakt
Voor het nieuwe boek CodeKlas heb ik een van de tools uitgeprobeerd. De Scribbling. Je sloopt een melkklopper. Haal het motortje er uit. En verbind hem met een batterij. Stiften er onder en voila.
Youtube rewind 2014
De jaarlijkse youtube rewind video. Met stukjes en verwijzingen naar de meest bekeken filmpjes op youtube. Dit jaar kun je in de video klikken naar nog meer fragmenten. Hoeveel herken jij er?
Low battery
Dit filmpje kwam ik vandaag tegen op het internet.
maandag 8 december 2014
iPad
3D printer
Vorige week was ik weer in de 3D printer winkel MakerPoint hier in arnhem. Er was een meeting met allemaal mensen die 3D printers hebben of interesse hebben in de technologie. We kregen eerst een uitleg over de nieuwste ontwikkelingen. En hierna konden we zelf dingen uitproberen. Ze hadden een nieuwe scanner. En ook een hele leuke kleine 3D printer. Een zelfbouw van printrbot. Hierdoor is hij heel aannamelijk in prijs. De stukken die hij kan printen zijn nog denk ik bijna evengroot als mijn ultimaker. Maar hij is heel compact.
Strip
In mijn les vorige week in de brugklas hing een leuke sfeer. Het was tenslotte sinterklaas. Ik gaf ze heel breed de opdracht. Maak een stripverhaal met BitStrips. Ze begonnen enthousiast met het maken van een avatar. Ondanks dat ik wel een paar keer vertelde dat je dan niet verder kan zonder account. Toen ze daar achter kwamen gingen ze gelukkig toch verder en ze hebben leuke strips gemaakt. Hierna moesten ze nog een enquete invullen van een groepje leerlingen die een profiel werkstuk moeten maken en graag willen weten hoe de leerlingen denken over Tablet onderwijs.
Cool
Vorige week had ik een tweede klas die ik ict moest geven. Ik laat in mijn lessen de structuur steeds meer los. De leerlingen mogen zelf bepalen wat ze gaan doen. Als ze maar een van dingen doen die op mijn symbaloo staan. Twee meisjes wilden aan de slag met het maken van een eigen website. Ze kozen voor Weebly. Makkelijk en nederlands. Ze hadden in no-time een inlog aangemaakt en een website gemaakt. Maar zo nu en dan moesten ze nog wel hulp hebben. Ze wilden er youtube filmpjes opzetten. En dan is standaard betalen. Maar je kunt natuurlijk hier ook een html code voorgebruiken. Dus ik liet het hen zien. "Juf u bent cool. U weet al die coole dingen." Nu mijn dag kon niet meer stuk. Daar doe je het voor.
Plickers
Vorige week had ik een les op school en ik dacht ik ga de toets omgeving van Plickers uit proberen. Op plickers kun je een toest online zetten. Je kunt dan voor iedere leerling een soort qr code uitprinten. Deze print heeft een A,B,C en D antwoord. Ze moeten hun papieren in de lucht houden en ik laat mijn telefoon door de klas gaan en hij leest alle antwoorden. Op het digibord laat je de vragen voorbij komen. En de leerlingen kunnen direct zien wat ze gescoord hebben. Zelfs de leerlingen achterin de klas kan hij goed lezen.
Wat doe je online
Deze week had ik een les op school over zoeken op internet. Dus we hadden het over google, bing. Over internet browsers etc. Grappig dat veel leerlingen deze verschillen echt niet weten. Ik liet ze eerst een eigen wordle maken wat doe je online. Ze vonden dit wel leuk om te maken. Hierna gingen ze aan de slag om uit zoeken van een bezoekje aan de bioscoop. Hoeveel kost het , hoe kom je er. Hoe laat met jet vertrekken etc.
Meisjes Lego
Omdat lego vaak veel commentaar krijgt van hun speciale "meisjes" lego dozen. En omdat een meisje van 7 jaar een brief had gestuurd naar lego dat ze vrouwen zou willen zien bij lego hebben ze een speciale vrouwelijke wetenschappers lego doos gemaakt. Hij was in notime uitverkocht. Vooral toen lego ook melde dat ze niet verder gingen met deze serie. Maar op marktplaats waren er nog een aantal verkopers die de dozen wel verkochten. Ik dacht ik wil nog wel een mooie sinterklaas cadeautje en heb er eentje gekocht. Leuk om stop animation te maken.
iPad meeting
Vorige week hadden we dan de kickoff meeting mbt het iPad project. We waren met alle VO scholen van de Onderwijs Specialisten bij elkaar. Het was fijn om ff stil te staan bij waarom we dit gaan doen. En iedere school moest precies op schrijven waarom hij in dit traject stapt. Wij hadden er al lang genoeg over nagedacht. Ik ben blij dat er nu eindelijk echt actie in komt. De sessie was onder de bezielende leiding van Frank Evers en hij had een goede presentatie die mij ook weer aan het denken zetten. Ook werd yammer geintroduceerd. Ze willen alle communicatie van het iPad project via Yammer laten lopen.
woensdag 3 december 2014
Sinterklaas met BJM
Afgelopen maandag hadden we een leuke relaxte bijeenkomst bij mij thuis met alle sprekers van Bureau Jeugd en Media. (nu al die sprekers die konden). Naast dat het leuk en zinvol was om elkaar weer te zien en spreken hebben we ook een sinterklaas spel gespeeld. Iedereen had 3 cadautjes meegenomen (een gekocht, een zelf gemaakt en een van zolder). Hier werd om gedobbeld. En toen het spel afgelopen was, werd er druk geruild. En als klapper op de vuurpijl kregen we allemaal het nieuwe boek van Patti Valkenburg de Schermgaande jeugd.
5 Shots film
Vorige week zag ik op een site van mediawijzer een les om een filmpje te maken mbv 5 shots. Nu zoek ik altijd naar nieuwe dingen. Dus dit leek me wel wat. Ik heb het vorige week ook direct uitgeprobeerd. Ik liet het voorbeeld filmpje zien en toen zijn de leerlingen aan de slag gegaan. Ze vonden dat het sheet niet nodig hadden. Maar ik zag wel dat ze met het sheet toch iets meer handvaten hadden dan hoe ik het altijd doe. Ook krijg je geen ellenlange scene's. Ik ga het zeker nog een keertje gebruiken. Maar er dan nog meer op letten dat het goed gebruikt wordt. Wat handig is op het storyboard dat ze moeten aangeven is het een close-up of wordt in gelopen etc.
Ouderavond Sociale Media
Vorige week gaf ik een ouderavond op een middelbare school over sociale media en games. Dit was in samenwerking met Helder Theater. Deze school wilden een accent richting games. En ze wilden ook naar de positieve kant kijken van games en dit moest interactief. Ik had voor deze gelegenheid een answergarden gemaakt waar ouders hun positieve en negatieve woorden konden invoere. Ze kregen deze link al tijdens de lezing. Het onderwerp games was halverwege en toen waren er al heel wat woorden ingevuld. Dit kwam er uiteindelijk uit alle antwoorden.
Flappy Bird
Vorige week gaf ik een les Games maken met de GameStudio van het klokhuis. De meeste leerlingen maken dan een soort mario spel. Maar een van mijn leerlingen heeft net zo lang zitten prutsen tot hij een soort flappy bird had nagemaakt. Prachtig.
WhatsHappy
Vorige week heb ik samen met een van de mentoren van de Mariendael een WhatsHappy les gegeven. Dit is een hele leuke eenvoudige les over regels mbt Whatsapp. De leerlingen schrijven eerst voor zichzelf 5 regels op wat leuk is in Whatsapp en wat niet leuk is in Whatsapp. Hierna doen ze dit in een klein groepje. En daarna mogen de groepjes vertellen wat ze hebben. En natuurlijk wordt dit samengevoegd tot 1 poster met deze regels. De les geeft veel voer tot discussie en er komen veel verhalen te voorschijn.
Wordle 4PIP
Zo eens per jaar kijk ik eens naar de Wordle van mijn weblog. En grappig te zien dat hij langzaam maar zeker aan het veranderen is. Grappig dat dat langzaam maar zeker veranderd. Ik merk ook in de projecten die ik doe dat dat langzaam maar zeker aan het veschuiven is naar meer CodeKinderen en minder mediawijsheid.
Trales
Ik was gisteren exra op school omdat ik een les mocht bijwonen van een van mijn collega's in het kader van CoCo (collegiale Consultatie). Ik wilde van hem leren hoe hij zo rustig kan blijven in de klas terwijl hij dingen regelmatig helemaal door elkaar gooit. Er vielen mij dingen op. Hij houdt het spannend en ook wist hij alle namen van alle leerlingen. Dat ga ik zeker ook doen. Hij gaf een hele leuke les. De leerlingen moesten een lange keten maken in groepjes van 5. De andere klas had dit ook gedaan en kwam tot 41 meter. Dat wilde deze klas natuurlijk ook. Ze gingen allerlei materiaal zoeken om te zorgen dat ze zo ver mogelijk konden komen. Een groep had een meetlint van 10 meter. Dus dat schoot lekker op. Toen vond de andere groep een afzet lint van zon 20 meter. Dus deze groep had gewonnen met 44 meter. Grappig om te zien hoe ze dit aanpakten. En fijn te zien hoe mijn collega dat deed. Met veel humor en toch strikt.
Volksuniversiteit 3D printen
Vorige week mocht ik weer een workshop 3D printen geven op de Volksuniversiteit. Toen ik in mijn lokaal kwam waren er geen tafels in de ruimte en moest ik dat eerst gaan regelen. Ik intussen alle computers aanzetten. Toen merkte ik dat alle computers aan het updaten waren. En dat duurde maar en duurde maar. Afijn ik maar begonnen met een voorstel rondje en toen de printer uitgebreid laten zien. En toen ik daar mee klaar was, waren de computers gelukkig opgestart. Maarrrr. Toen was er geen internet. Dus konden we niet aan de slag. Na een korte pauze om koffie te halen was dit nog steeds het geval. Toen heb ik iedereen maar naar huis gestuurd. Dit was zinloos maar er was niets meer aan te doen zo. Een beetje zonde van iedereen zijn avond zo.
dinsdag 2 december 2014
Tegenlicht Samen Delen
De uitzending van tegenlicht over de nieuwe samen delen cultuur. Zijn de nieuwe app's als uber en airbnb nu wel echt zo sociaal?
http://www.npo.nl/tegenlicht/30-11-2014/VPWON_1219703
http://www.npo.nl/tegenlicht/30-11-2014/VPWON_1219703
maandag 1 december 2014
Abonneren op:
Posts (Atom)