IDentifEYE

Vorige week hadden we nog een pilot met de augmented reality vragenlijst IDentifEYE. Dit maal was het een vmbo school in brielle. Brugklassers. De klas hadden we in een carré gezet. De hardware werkte en langzaam kwam de discussie op gang. We moeten nog goed nadenken over een verwerking van het geleerde met deze doelgroep. Jammer dat we niet nog ergens een pilot kunnen doen.

IDentifEYE

Vorige week was ik opeen basisschool voor een pilot les met het project IDentifEYE. In de ochtend zouden we dit project ook al op deze basisschool doen. Maar toen kregen we de hardware niet op orde. Maar nu in de middag werkte het gelukkig wel. IDentifEYE is een soort vragenlijst die leerlingen klassikaal invullen zodat er een discussie ontstaat. Aan het eind van de les moeten ze een tekening maken van hun online imago. Dit is best abstract voor deze doelgroep. De les was een goed leermoment maar ik zie wel mogelijkheden met deze augmented reality technologie.

IDentify

Ik heb me afgelopen week verdiept in het lespakket IDentfy. We moeten als mko hier een aantal proeflessen mee draaien. In de beschrijving staat dat het een game is met Augmented Reality. Ik heb hem gespeeld. Maar het zijn meer vragen die beantwoord moeten worden. En dat gaat wel op een leuke manier. Met augmented reality. Ik heb het in mijn klas uitgeprobeerd. Maar de leerlingen waren nog niet erg onder de indruk. Zij hebben ook al eerder met augmented reality gewerkt. Ook zijn mijn leerlingen iets te oud voor de doelgroep. Ik ben benieuwd hoe het met de echte pilot scholen gaat.

Augmented Reality

Gisteren heb ik in de klas Augmented Reality laten zien in de klas voor Speciaal onderwijs waar ik o.a. Multimedia geef. De reacties van de leerlingen waren heel bijzonder. Ze schrokken, vonden het prachtig en ze konden er niet over uit wat er gebeurde op het scherm. Ze wilde het ook zelf doen. En toen ik vertelde dat ze zo ook dingen kunnen leren. Hoe je een auto bijvoorbeeld uit elkaar kan maken etc. Een collega van me heeft deze eerste reactie opgenomen.

Studiedag

Afgelopen zaterdag hadden we een studiedag van Ouders en Co. Eens per jaar komen de docenten van Ouders en Co bij elkaar om elkaar tips te geven om te presenteren. Dit maal gaf iemand een lezing over hoe je je zelf voor een lezing rustig kon maken door middel van ademhaling oefeningen. Bij mij werkte het niet helemaal. Ook liet een andere docent prezi zien. Ik heb beloofd dat ik de nieuwe game presentatie ook in prezi ga zetten. Na de lunch mocht ik en heb wat van de games laten zien en ook van augmented reality. Leuk om te doen en de verbaasde gezichten te zien. Leuk als je later op twitter ziet wat ze er van vonden.

Augmented Reality

Vorige week heb ik een aantal Augmented Reality voorbeelden naast elkaar gezet en uitgeprobeerd. En vooral pret gehad en verbazing dat dit allemaal mogelijk is. Dat je dino's op je hand kan laten lopen. Dat er uit een papiertje een film getoond wordt. Soms moet je software installeren en soms is het online en wordt er even een flash plugin geïnstalleerd.

Augmented Reality

Deze week heb ik een plug-in geinstalleerd in mij Google SketchUp. Met deze add-in kun je je gemaakte tekening laten zien op een 3d manier. De plug-in is van AR-Media. En je kunt voor 30 seconde naar je 3d tekening kijken. Een hele leuke tool om eens uit te proberen. Vooral omdat ik een leerling een sketchup les gaat laten geven. Ik ben benieuwd wat hij hiervan vindt.

Augmented Reality

Ik heb vandaag met de website www.guubes.com gespeeld met Augemented Reality. Je kunt blokjes voor een webcam houden en dan komen er uit de blokjes verschillende voorwerpen. Thuis lukte het allemaal perfect. Ik mijn mini laptopje meenemen en ook de papieren om in elkaar te zetten. En ik enthousiast met de leerlingen aan de slag, maar jammer genoeg was op school het internet denk ik niet snel genoeg. Toch wel iets om later nog eens te proberen. Later kreeg ik via twitter ook nog deze website door: http://ardefender.com/ En er staan natuurlijk meer dan genoeg filmpjes op youtube waar het allemaal naar toe kan gaan!