Ik kwam dit weekend tijdens het inhalen van al mijn rss feeds op het weblog van Willem Karsenberg. Hij had een stukje geschreven over innovaties in het onderwijs.
http://www.trendmatcher.nl/2010/11/innovaties-in-het-onderwijs.html. Hij verwees naar een lezing die hij had gehad van Sugata Mitra. Een verrassend stukje had hij opgenomen. Als je een chirurg 100 terug in de tijd zet, dan weet hij niet goed wat hij moet doen als hij in de operatie kamer beland. Maar als je een docent 100 jaar terug plaatst in de tijd, dan is het digibord een gewoon bord geworden. Maar hij kan gewoon aan de slag! Jammer genoeg is het zo. Gaan de veranderingen echt zo langzaam? En hoe zou het over 100 zijn? Hij had een mooi plaatje gevonden met een overzichtje van de veranderingen in het onderwijs.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten