Digitaal Pesten

Ik kreeg vandaag de folders binnen die door Mijn Kind Online zijn gemaakt over Digitaal Pesten. Ze zien er zeer bruikbaar uit voor de basisschool. Stichting Mijn Kind Online en Digivaardig & Digiveilig hebben een nieuwe brochure over digitaal pesten gelanceerd. De brochure is, mogelijk gemaakt met hulp van de Europese Commissie, is gratis te downloaden en kan tegen verzendkosten worden besteld.  De brochure is bedoeld voor scholen en ouders in het primair en voortgezet onderwijs. Hier kun je de brochure downloaden.

Prezi's

Voor Ouders & CO geef ik ook ouderavonden. Nu was het verzoek gekomen of ik de ouderavonden over sociale media, games en kinderen online kon aanpassen. Nu dat wilde ik wel doen, maar dan zou ik hem direct in prezi zetten. Dat is altijd eerder gezegd dan gedaan. Dus na heel veel uren werk zijn ze dan eindelijk klaar. Ik moest er ook nog een handleiding bij maken voor die mensen die hem gaan geven (en niet zoveel ervaring hiermee hebben). Als extra heb ik ook nog de flyer die uitgedeeld wordt online gemaakt. Zo kunnen de mensen online naar de filmpjes kijken. En ook direct op de linkjes klikken. Dat was heel leuk om te doen.

Kennemer College

Gisteren ben ik een groot gedeelte van de dag bezig geweest met de lessen Sociaal met Media op het Kennemer College die volgende week plaats vinden. We hebben eerst in de Google Hangout gezeten en hierna zijn we allemaal aan de slag gegaan. Later had ik nog een afspraak om de prezi gezamenlijk te maken. Dat gaat zo makkelijk met prezi. Je kunt tegelijkertijd editen. En we hadden ook skype aanstaan. Zo konden we elkaar ook zien terwijl we aan het werk waren. Na ongeveer een uur gezamenlijk werken was hij zo goed als klaar.

Edmodo

Deze week heb ik de nieuwe lessen in Edmodo weer klaar gezet. De leerlingen loggen tegenwoordig automatisch in (dat duurt wel even, maar ligt meer aan het systeem van school). Ik had twee verschillende lessen klaar gezet. Ze moesten naar de beide lessen kijken en toen kiezen welke we de komende weken gaan doen. (een presentatie maken met prezi/picozone, of een tijdlijn maken met tiki-toki/animoto). Er werd met overweldigende meerderheid gekozen voor de tijdlijn. Dus toen gingen ze aan de slag met het verzinnen van een onderwerp en alvast plaatjes zoeken en teksten verzamelen. Omdat ze alles bij mij digitaal moeten inleveren geef met dat de mogelijkheid om beter te controleren of ze dingen doen. En ze weten zelf beter waar ze aan toe zijn.

Website's maken

Ik ben in mijn klas (speciaal onderwijs cluster 3, bovenbouw) de afgelopen weken bezig geweest met het maken van website. Als basis heb ik daarvoor het boek Het Website Doe Boek gebruikt van Eline & en Kirsten. Het eerste gedeelte van dit boek geeft leuke ideeën om met de leerlingen te gaan brainstormen. Niets is te gek, bedenk maar wat je wilt. Mijn leerlingen wisten meestal al snel wat ze wilden. En lieten mooie voorbeelden van het internet zien wat ze dan wilden. Door de tips in het boek kon het beter stroomlijnen. Ze moesten nadenken over welke knoppen er op moeste komen. En hierna zijn we ook gaan kijken of ze de naam van de website kunnen gebruiken. Hierna zijn we de website's ook gaan maken. Met weebly.com, wix.com, 123klik en googlepages. De leerlingen vonden weebly.com het eenvoudigste (nederlands) en konden zelfstandig aan de slag. Ze liepen wel al snel tegen problemen aan als: welke tekst moet er op, welke afbeeldingen mag ik gebruiken en hoe kan ik geld verdienen.... Ze moesten ook naar elkaars site kijken en beoordelen op de Wie, Wat, Waar, Waarom punten. Zij gaven zo de site van Glenn over de Xbox de meeste punten. Aan al de websites moet nog wel wat aan gebeuren. Maar ik ben er van overtuigd dat de leerlingen de volgende keer dat ze een website gaan maken, het nog beter gaan doen. Het boek heeft me enorm geholpen en de leerlingen vonden het leuk om er door heen te bladeren.
De sites van de leerlingen staan hier. Jim, Brent, Metehan, Django, Pieter, Glenn, Jeroen, Nassim.

Mozaïek

Vorige week zijn leerlingen van het Zernike College aan de slag gegaan in het atelier van Jacqueline Smid ivm het project Sociaal met Media. Deze leerlingen gaan proberen dat meer mensen Jacqueline gaan helpen bij het maken van het enorme mozaïek. Ze hebben veel leuke ideeen en ze konden zo zelf ervaren hoe het is om te mozaïeken. Ik kreeg van de docent van het project allerlei leuke foto's opgestuurd en ik heb ze in een leuke collage verwerkt. Ik heb hem gemaakt met www.easycollage.nl. Je kunt je gemaakte collage eenvoudig downloaden met je rechtermuis knop.

WallWisher

Vorige week was ik op een Dalton School in Voorburg voor een studiemiddag met Docenten. Deze docenten hadden veel eigen laptopjes. En in mijn workshops hadden we een paar momenten dat ze moesten overleggen. Zo heb ik ze laten brainstormen in WallWisher. Op deze website kan ik een online prikbord aanmaken en andere kunnen er via de link gewoon wat opschrijven. Hij update automatisch. En toen we het gingen bespreken kon iedereen direct mee lezen. Een eenvoudige samenwerking tools. Zonder veel gedoe. Na afloop van de workshop, heb ik ingesteld dat mensen er niets meer op kunnen schrijven.
http://wallwisher.com/wall/daltonvoorburg

MediaLessen

Voor een workshop voor MijnKindOnline op een school in Voorburg heb ik een aantal les ideeën bij elkaar gezet.

Montage

Vorige week had ik een bijeenkomst in Eindhoven (op de fontys hogeschool) en dat ging zo snel dat ik vergeten was iets over mezelf te vertellen. Ik dacht wat nu. Ik had al eens gekeken naar Montage.com waar je leuke online interactieve posters kan maken. Ik dacht laat ik eens kijken of ik wat over mezelf kan maken zo. Dus even aan de slag en ja hoor een leuk interactief verhaaltje. Hier kun je naar mijn cv kijken.

Likes op facebook

Deze mooie docu kwam ik deze week tegen.

Ganzenbord spel

Gisteren zag ik op twitter zo'n leuk spel wat gemaakt is met Thinglink. Je kunt hier op een foto allerlei hyperlinken maken naar teksten en websites. Heel leuk. Hans van Schie had het leuke idee om met deze tool een ganzebord te maken over mediawijsheid. Bijzonder gemaakt.
Je kunt hier het spel spelen.

BoekTweePuntNul

Ik was afgelopen zaterdag bij de lancering van het nieuwe boek TweePuntNul 200. Vorige jaar was dit al zo'n succes dat er nog meer auteurs in het boek wilden staan. Dus vandaar nu 200 onderwerpen. Ook is er een handboek bij geschreven hoe je dit in het school zou kunnen gebruiken. Een leuke bijeenkomst met de battle van de trendwatchers waar we konden stemmen via internet etc. Een leuke manier om betrokken te zijn bij de discussie. Ook was het een feest van herkenning van zoveel mensen bijelkaar.

Mediadozen

Vorige week heb ik een stapel mediadozen afgeleverd op een school in de buurt van Den Bosch. Deze waren besteld door de ggd, nav een studie dag die ze volgende week hebben. Het is altijd veel werk om alles bij elkaar te verzamelen. De tafel lag weer helemaal vol toen ik ze aan het vullen was. Maar dan is het afleveren wel erg leuk.Weer een klusje klaar.

Edmodo

Deze week hebben de leerlingen in Edmodo hun opdrachten ingeleverd. Het is prettig zo te werken. De leerlingen maken heel snel de overstap naar digitaal heb ik in de gaten. Ze moesten hun website inleveren en ook commentaar geven op elkaars site. Dit deden ze aan de hand van een aantal vragen die ik hen gesteld had. Edmodo is wel een beetje traag. Maar het werkt wel goed.
Ik heb beloofd dat ik na de vakantie twee lessen klaar zet. En dat ze mogen gaan kiezen wat we gaan doen.

Internet Memorie

Eergisteren ging er op twitter zo'n een leuke tool rond. Je kan op een eenvoudige manier een memorie spel maken met plaatjes etc. Iedereen ging direct aan de slag. (ik dus ook). Je kunt hem ook linken aan je facebook. Heel leuk. Je kunt hier spelen. Ik heb er natuurlijk een gemaakt met mijn memorie spelletje.

WallWisher

Vorige week hebben we in de les met Wall Wisher gewerkt. Dit gaat heel eenvoudig. Geen toeters en bellen maar wel erg snel. Ik had voor de leerlingen accounts gemaakt. Zo konden ze inloggen en toen verder brainstormen. Je kunt er ook plaatjes in zetten (in popplet kun je ook filmpje toevoegen). Je kunt de muur open en dicht zetten. Dit is eenvoudig.

ABC-Tools

Ik was een tijdje zoekende naar een manier om mijn lijst met alle tools die ik heb verzameld neer te zetten. Het is zonde als het zit te versloffen in een excell lijstje. Nu kwam ik vorige week op het idee om het in een Scoop-it te zetten. Je kunt hier namelijk heel mooi categorieën mee geven. En zo dus eenvoudig zoeken. Ook kun je er via een app bij. Het ziet er mooi uit en het is leuk om zo dingen in te voeren.

Zernike

Vorige week was ik op het Zernike College voor het project Sociaal Met Media. We gaan daar samen met de leerlingen zorgen dat de kunstenares Jacqueline Smid meer handen aan het mozaïek werk gaat krijgen wat ze aan het maken is in cocreatie met de wijk. De leerlingen gingen brainstormen over wat ze zouden kunnen doen. Na een wat moeizame start kwamen de wildste ideeën voorbij.  Ze zetten alles in een wallwisher. En ze werden geïnspireerd door een aantal glogsters die ik had gemaakt. Ze gaan nu zelf aan de slag en half november ga ik nog een keer naar de school voor het vervolg van deze actie. Ik ben benieuwd.

YouTube kanaal

Vorige week heb ik het YouTube kanaal aangemaakt voor Sociaal Met Media. Het is handig om hier playlisten in te maken die we kunnen gebruiken voor de verschillende presentaties. En dat we ook een plaats hebben waar we de gemaakte producten kunnen opslaan. Wat gaat dat toch eenvoudig. Het kanaal nog wel een beetje oppimpen. Maar dat komt wel.

HangOut

Vorige week had ik weer een HangOut (van Google+). Dit werkt heel goed en snel. Deze keer mbt het  Sociaal Met Media project van MKO. We moesten overleggen over twee grote projecten die er aankomen. Leuk om te doen. Na een uurtje ging iedereen aan de slag en wat later op de dag hebben we de google hangout weer opgestart en de details verder besproken. Het worden leuke projecten waar de leerlingen adviezen gaan schrijven voor plaatselijke bedrijfjes mbt hun sociale media.

Glogster Zernike

Vorige week heb ik twee posters gemaakt voor Sociaal met Media waarin de leerlingen tips krijgen hoe ze kunnen brainstormen. Maar ook waar moet je op letten als je een youtube account of wanneer je contacten met de pers ga hebben. Het was leuk om te maken. Ik moet zo ook nog een paar maken voor een project eind deze maand.

Google Docs

Twee weken geleden heb ik voor vrienden een agenda in Google Docs gemaakt. Ik heb hiervoor het spreadsheet gebruikt van google. Het mooie hiervan is dat je er met alle devices op kan en als je elkaar rechten geeft, je er altijd bij kan en hij altijd up to date is. Net als in excell heb je een formaat van de cellen die voorwaardelijk zijn. Als er iets wordt ingevoerd dan veranderd de kleur. Ik had gehoopt dat je ook formules kan maken tussen de verschillende tabbladen, maar dit kan jammer genoeg niet. Ze zijn er heel blij mee en hebben het direct in gebruik genomen.

Pittige dames

Vorige week hadden we een bijeenkomst van de pittige dames. We hadden afgesproken bij de watermolen. Iedereen eerst even koffie en toen gingen we wandelen, kletsen en hoorde we dingen over arnhem. Grappig dat in de stad waar je woont, je dus toch dingen hoort die je nog nooit hebt gehoord. We eindigde in een cafe waar we verschillende wijn mochten proeven. Een leuke avond met leuke verhalen.

ScoopIT

Gisteren heb ik weer eens naar scoopit gekeken. Ik had al een tijdje een account en daar hield ik wat dingen bij over games. Maar omdat ik zoek ben naar een nieuw systeem om mijn rss feeds etc op te slaan was ik zoekende. Nu kan ik het hier ook mee. En een stuk eenvoudiger dan ik al die tijd heb gedaan. Dus ik heb een mooie scoopit aangemaakt en eens kijken of dit bevalt.

Edmodo

Vorige week had ik zo'n leuke bijeenkomst van de kenniscarroussel met inspirerende verhalen. Ik heb maar meteen de daad bij het woord gevoerd en heb een Edmodo account aangemaakt en ben mijn leerlijn computerthuis online gaan zetten met de opdrachten erin. Leuk om te doen. Ik heb eerst mijn dingen er ingezet. En gisteren hebben de leerlingen zich toegevoegd. Dit vonden ze leuk om te doen. En vanmorgen zag ik dat een van mijn leerlingen thuis zijn opdracht had ingeleverd. Bijzonder om dat te zien.

Lente in het Onderwijs

Vorige week was ik op een bijeenkomst van de Kennis Carroussel in Woerden. Daar komen steeds een aantal docenten bij elkaar (die elkaar kennen van twitter) en steeds vertellen een paar mensen wat voor leuke dingen ze aan het doen zijn. Vorige week was het weer heel inspirerend. Vooral door het verhaal van Frans Droog met zijn leuke tips. (edmodo, lore, socrative) en Sjienjaal (filmpjes en qr-code's). Ik ging weer vol energie naar huis en met met zelf afgesproken dat ik direct aan de slag zou gaan. Niet meer te lang nadenken, gewoon doen en proberen. We zien wel waar het schip strand (of niet). Hier een linkje naar het blog over de avond.

Poster ouderavond

Ik heb vorige week een mooie poster gemaakt voor de ouderavond van Mijn Kind Online op de Mariendael waar ik zelf ook werk. De ouderavond is ism de theatergroep Helder. Dus dat is erg leuk om te doen. De poster is als het goed is uitgedeeld aan de ouders afgelopen donderdag.

Timeline op facebook

Een school in Amsterdam gebruikt facebook om een timeline te maken van een geschiedenis figuur. Zie hieronder het voorbeeld. Wat een leuk idee. Dat ga ik zeker ook eens uitproberen. 

Een dag op internet

Ik kwam dit weekend deze leuke graphic tegen wat jongeren doen op 1 dag op het internet. Deze cijfers zijn natuurlijk al achterhaald als ze op geschreven worden. Maar toch leuk.
2 miljoen blogposts
4,7 billion minuten op facebook
22 miljoen uur op online tv sites
35 miljoen apps gedownload
864.000 miljoen uur aan film op youtube gezet
532 status updates

Gedachten lezen

Vorige week werd dit mooie filmpje gelanceerd door het belgische bankwezen. Het is natuurlijk niet helemaal echt. Maar toch wel leuk om te laten zien op een ouderavond.

Loverboys

Op 10 oktober om 10.10 uur zal het Merel van Groningen-project worden gelanceerd, een lespakket over loverboy-problematiek. Merel van Groningen (pseudoniem), naar wie het lespakket is vernoemd, is een van de vele slachtoffers van loverboys. Haar autobiografische boek En plotseling ben je van hem is de leidraad voor het project en het lespakket dat is ontwikkeld voor jongeren van 12 tot 16 jaar. Het project is geschikt voor alle vormen van onderwijs, jeugdzorg en andere instellingen. Docenten, begeleiders van jongeren en professionals die zich bezighouden met loverboy-problematiek kunnen zich aanmelden.

Film Gamedesign

Deze film heeft mijn college Wouter Baars gemaakt voor de GameScool om in eenvoudige taal uit te leggen waar het om gaat bij gamedesign.