vrijdag 29 oktober 2010

Design Week

Ik was deze week in Eindhoven bij de Design Week. Allemaal mooie dingen bekijken die door de studenten zijn gemaakt van de Design Academy en de TU in Eindhoven. Mooi dat er verschillende spellen tussen stonden. Ook een soort stoelendans met lampjes. Toen we als laatste bij de prijswinnaars waren waar we ook op konden stemmen stond daar het gebouw Klimmendaal bij in Arnhem. Omdat het zo een mooi gebouw is waar buiten naar binnen komt en andersom. En ik kom daar ook regelmatig. Dus daar ging natuurlijk mijn stem naar toe.

Logo

Dinsdag heb ik mijn auto weer laten versieren met mijn nieuwe logo. Sinds begin dit jaar is mijn logo van vierkant naar rond gegaan. Dit allemaal ivm de nieuwe website waarin alles veel ronder was. Maar toen moest het nieuwe logo natuurlijk ook op mijn auto. Nu rij ik er weer trots in rond.

Glogster

Ik heb afgelopen maandag de leerlingen weer laten werken met glogster. Wat werkt dat toch onzettend mooi en leuk met leerlingen. Gelukkig kunnen ze een poster maken zonder in te hoeven loggen. En als ze de poster dan toch willen bewaren dan kan ik alsnog voor ze inlogen en de poster onder mijn account opslaan. Afgelopen maandag hadden ze als opdracht om hun vakantie beschrijven. Dit doen ze meestal in word (zo kwamen ze ook binnen, juf we mogen toch wel een verhaal van onze vakantie maken he). En toen dacht ik al, dat gaan jullie mooi in glogster doen. En daar hadden ze veel plezier mee. Vooral omdat je ook filmpjes kunt toevoegen. Ze vonden het zo leuk, dat ze er de volgende week mee verder willen. Hier een mooie voorbeeld.

zondag 24 oktober 2010

Loi Kidzz

Deze week was er weer iemand "afgestuurd" bij LOI kidzz. Ik denk dat het een meisje was. Het leuke was dat ze een hele aparte game had gemaakt. Je moet door een supermarkt lopen en je moet je boodschappen lijstje afwerken. Ik had zo nog nooit tegen een game aan gekeken. Ze heeft hem heel goed geprogrammeerd. En ze heeft ook heel veel geleerd de afgelopen maanden. Toch wel iets om trots op te zijn.

Quiz Maken

Ik heb als grapje vandaag een online quiz gemaakt. Tijdens mijn lessen op school wilde ik graag een test afnemen met de jongens over de geschienis van games. Maar op school zijn er geen online testen. Nu dan maar zo he. Wel grappig. Maar ja, iedereen kan de test doen en ook de resultaten zien. Voor even werkt dat wel, maar dit is natuurlijk niet de manier om zoiets te testen. Ook is deze website omgeven met reclame! Dat wil je natuurlijk ook niet. Maar als je hem ook wil proberen. http://www.mijnquiz.nl/quiz/kabinet

Digital Life

Het wereldwijde onderzoeksbureau TNS publiceerde gisteren de resultaten van Digital Life, de omvangrijkste studie naar online gedrag die ooit werd uitgevoerd. Digital Life ontsluit informatie over 88 procent van de online wereldbevolking. TNS ondervroeg bijna 50.000 respondenten in 46 landen. Digital Life laat zien hoe mensen in al die landen internet gebruiken, welke ontwikkelingen we nu zien en nog kunnen verwachten. De resultaten van dit onderzoek zijn te vinden op http://discoverdigitallife.com/.
Social media in opkomende markten veel dominanter dan in gevestigde markten.
Mobiel internetgebruik explodeert; consumenten willen altijd en overal toegang tot sociale netwerken.
Vaarwel e-mail, welkom sociale netwerken.
Internet voor online consument belangrijker dan tv.

Symposium Serious Games

Afgelopen donderdag was ik bij het symposium Serious Games in het Koninklijk Nederlandse Academy Wetenschap. Er waren verschillende sprekers die ons informeerde over serious games. Een van de sprekers was David Shaffer. Hij heeft veel onderzoek gedaan naar serious games en hoe deze effectief kunnen zijn. Een van zijn mooie projecten is de Epistic Game. Hierin moeten kinderen een stad gaan plannen, samenwerken, rekening houden met bestaande bouw etc. Al vanaf groep 7/8 kunnen leerlingen hier mee werken. Een van zijn rake opmerkingen was, ook al doe je brocoli in een chocolade jasje het blijft brocoli en dat hebben kinderen zo door. Hieronder een interview met David hoe hij denkt over games en onderwijs.
Ook spraken Jeroen van Mastrigt en Peter Werkhoven en was er nog een forum discussie, maar daar kwam niet zoveel uit in mijn ogen.