Edcamp voorbereiden

Komende zaterdag (5 oktober)  vindt de eerste Nederlandse Edcamp plaats in Houten. Edcamp is een bijeenkomst van docenten die allemaam bezig zijn met leuke, innovatieve projecten en die dit willen delen met hun collega's. Ik heb me ook opgegeven. En ik heb er heel veel zin in. Zin om veel collega's te zien (de meeste ken ik vooral van twitter) en ik neem mijn koffer met met laptops en iPads. Want als het even kan wil ik graag het project codekinderen aan de aanwezige docenten laten zien. Codekinderen is een project van Kennisnet en MijnKindOnline waarin kinderen al vanaf groep3 enthousiast gemaakt worden om te leren programmeren. Er worden 12 tools beschreven die ze via een circuit kunnen doorlopen. Ik hoop dat ik de docenten van educamp ook enthousiast krijg om hiermee op hun eigen scholen aan de slag te gaan. Tot zaterdag.

Slim zoeken

Mijn Kind Online heeft weer een nieuwe folder gemaakt. Goed zoeken op de Basisschool. De folder is hier te vinden.

"De brochure Slimmer Zoeken, informatievaardigheden op de basisschool is uit! In deze gezamenlijke uitgave van Kennisnet, Mijn Kind Online en het Sectorinstituut Openbare Bibliotheken helpen we scholen met het aanleren van informatievaardigheden bij kinderen. Doel is om leerkrachten in de bovenbouw van het primair onderwijs het belang van informatievaardigheden te laten inzien, hen te inspireren en met ondersteuning van de bibliotheek te helpen om informatievaardigheden een vaste plek in het onderwijs te geven. Steeds belangrijker Informatievaardigheden gaan over het zoeken, vinden, beoordelen en verwerken van online en offline informatiebronnen. In de hedendaagse gedigitaliseerde samenleving, waar informatie altijd en bijna overal toegankelijk is, is het belang van informatievaardigheden groot. Kinderen zijn handig met computers, smartphones en tablets - ze hebben knoppenkennis, maar ze bezitten vaak onvoldoende vaardigheden om door de bomen het bos te zien. Kinderen moeten leren dat de informatie die zij op internet vinden, gekleurd kan zijn, foute informatie kan bevatten, gefragmenteerd en selectief is. Bovendien is de informatie op internet niet onuitputtelijk. Het belang van andere bronnen zoals boeken, tijdschriften en personen moet niet onderschat worden. Deze brochure geeft praktische tips om kinderen beter te laten zoeken naar on- en offline informatie. Ze leren kritischer naar bronnen te kijken en krijgen leuke suggesties van bibliotheken over hoe je behalve op internet nog veel meer leuke en goede bronnen kunt vinden."

GTA film

Ik kwam vandaag dit tegen op internet. De musical versie van GTA.

Pilot Codekinderen iPad School

Hieronder staan de nieuwe Glogsters voor de les Codekinderen op de iPad school in Heenvliet.
Ontwerp een app met POP
Maak en Game met GameMaker
Programmeren met CodeHS
Animatie met DOMO

Fotostripverhalen maken

Ik heb vorige week met de leerlingen Foto stripverhalen gemaakt. Wat zij denken wat het belangrijkste is waar zij op moeten letten als zij op het internet zitten. Daar kwamen vier leuke stripverhalen uit.

Test met nieuwe glogster

Test met nieuwe glogster. Kijken of de embedded link nu wel komt en dat alle filmpes nu wel komen. En natuurlijk zonder reclame.

Facebook en jongeren

Ik kwam via Frank Watching dit filmpje tegen. Een bijzonder inzending voor Canadees film festival. Hij is 17 minuten maar de moeite waard.

Pilot Codekinderen

Vorige week mocht ik een pilot doen van Codekinderen in groep6. Dit is een hele leuke school in Druten waar ik al eerder was. Een ict docent die alles goed op orde heeft. Dus ik was vroeg op school en ik heb vier tafels opgesteld met alle vier de tools. Ik had al het lesmateriaal gekopieerd en geplastificeerd. Dus dat lag prachtig op de tafels. Na een korte uitleg in de klas, gingen de leerlingen aan de slag. Al snel zag ik dat Scratch echt veel te moeilijk is. Dus in de tweede pilot heb ik een andere website genomen waarop de leerlingen eerst een soort tutorial kunnen doorlopen. Dit ging al een stuk beter. Moe maar tevreden ging ik weer naar huis.

Mariendael Tools

Ik geef in de tweede klas ICT les en daar moet ik tools gebruiken. Ik heb voor deze lessen een Symbaloo aangemaakt waarin ik alle tools ga zetten. Het makkelijke van zo'n symbaloo is ze zo makkelijk terug kunnen naar websites. Ik heb het de leerlingen eerst in de favoriete gezet van hun laptops. In de Symbaloo heb ik ook een link gezet naar een Padlet waarin ze al hun gemaakte producten kunnen zetten. De tweede les hebben ze een animatie gemaakt. Ik heb ze even laten stemmen via mentimeter en de animatie van de winnaar heb ik op de facebook van school gezet.

MediaWijs Mariendael

Ik geef in de brugklassers mediawijze lessen. Ik heb hiervoor een Pinterest gemaakt met alle mijn materiaal en mijn lessen. Langzaam maar zeker wordt deze gevuld. De leerlingen vinden het leuk. En ik kan ook makkelijk linken maken naar de websites die de leerlingen moeten gebruiken. Ik moet wel even wennen aan de brugklassers. Ze zijn ongeduldig en minder vlot met de comptuer dan de bovenbouwers. Maar de resulaten zijn erg leuk.

Mariendael App

Ik zit op school in een project met een bedrijf dat een app voor ons wil maken. We hebben samen met het bedrijf en een aantal leerlingen gebrainstormd over wat er in allemaal in moet. En ik had vorige week weer een meeting en ik was aangenaam verrast wat ze allemaal al hadden gemaakt. Het ziet er prachtig uit. Ik had natuurlijk hier en daar nog wel opmerkingen. Maar dat is logisch. Ik ben benieuwd naar het vervolg traject. Volgende maand weer een bijeenkomst.

Edukans

Ik zit al heel lang te denken om mee te doen met het programma van Edukans en twee weken in het buitenland les te gaan geven. Nu heb ik de knoop doorgehakt en ik ga het echt doen. Het lijkt me wel zo gaaf. Ik heb met opgegeven en nu maar afwachten of ik ook daadwerkelijk mag. Je moet zelf je vlucht betalen en je moet ook nog sponsor geld meenemen. Daar heb ik wel ideeen over. Ik kon zelfs kiezen naar welk land ik zou gaan. Dit is natuurlijk wel afhankelijk wat ik kan en wil. Ik krijg er steeds meer zin in. Leuk.

Iedereen kan games maken

Vandaag kwam ik dit filmpje tegen via mijn feeds. Een app waarmee je eenvoudig een game kunt maken. De app gaat ongeveer 10 euro kosten en is nog steeds in ontwikkeling.

Sketch Nation Studio

Sketch Nation is een app waarmee je kunt tekenen en je app ook direct als een game gebruiken. De interface is niet erg mooi. Maar het is wel gaaf hoe het is gemaakt. Ik heb snel een game gemaakt met hun tools. Maar het schijnt dat je ook gewone tekeningen kunt maken en hier een foto van maken. Heel gaaf.

Streeplijstje

Ik had afgelopen zondag een mooie lijst gemaakt wat ik allemaal moest doen. En nu (dinsdag) heb ik bijna alles gedaan wat op het lijstje stond. Nu dat had ik niet gedacht afgelopen zondag. Fijn is dat. En het werk altijd heel goed. Zo lekker strepen en volgende item oppakken. Die paar dingen die er nog opstaan, heb ik gewoon in mijn takenlijst van outlook gezet.

Beamer kabel

Ik heb vorige week een kabel gekocht, zo kan ik mijn iPad mini aan een beamer hangen. En hij geeft ook het beeld van de iPad. Als je de iPad draaid, dan draait het scherm ook mee. Het zag er heel mooi uit. En zo soepel. Er zijn verschillende app's waarmee je je telefoon als afstands bediening kan functioneren. Dan hoef ik ook niet meer een laptop mee te nemen.

Wij zijn erg actief.

Deze week kwamen er weer nieuwe cijfers online wat we online doen. Dit stukje tekst is van Frank Watching.
We zijn online erg actief, dat blijkt maar weer. Want in 1 minuut verrichten we 2 miljoen zoekopdrachten op Google, downloaden we 15.000 tracks in iTunes en er komen ruim 500 nieuwe websites bij. Ook op social media gebeurt veel in een minuut. Iedere seconde publiceren we 41.000 foto’s op Facebook en maken we 3.600 nieuwe foto’s met de app Instagram. Op Twitter plaatsen we in 60 seconden 278.000 tweets, verrichten we 11.000 zoekopdrachten in LinkedIn en zijn 11.000 gebruikers actief op Pinterest.

Seminar: Programmeren met kinderen

Sommige mensen zijn ervan overtuigd dat het in de 21e eeuw belangrijker is om kinderen te leren programmeren dan ze topografische kennis bij te brengen. Programmeren zou niet alleen voor 'nerds' moeten zijn, maar voor iedereen. Wat zou je kinderen op de basisschool nu al kunnen leren? En wat is de toegevoegde waarde? Op woensdagmiddag 9 oktober organiseren de Openbare Bibliotheek van Amsterdam, Kennisnet en stichting Mijn kind Online een seminar over programmeren met kinderen. Lees meer. En je kun je opgeven voor dit gratis seminar via deze

Foto's

Ik heb twee weken geleden alle foto's gemaakt van de onderbouw leerlingen van de Mariendael. Met alle nieuwe brugklassers is er altijd weer de vraag om foto's van de leerlingen zodat je ze snel leert kennen. Dus ik heb in een ochtend alle leerlingen even op de foto gezet. Dit ging snel. Hierna is er nog een heel circus van de foto's renamen (terwijl ik geen rechten heb op de schijf) en het schijnt dat ze allemaal ook gecomprimeerd moeten worden en nog een keer een andere naam moeten krijgen. Anders kunnen ze niet in de schoolsystemen worden geimporteerd. En natuurlijk moesten alle docenten ook nog een keertje.

Domo

Ik heb vorige week bij het maken van de filmpjes een animatie gemaakt, om te vertellen wat Domo Animation is. Dat was heel grappig om te doen. Er waren dit soort animaties. Maar er dan zelf een maken is dan toch weer een ander verhaal. Maar ik vind dat het wel goed is gelukt. Ik heb dit natuurlijk weer gebruikt in de filmpjes voor codekinderen.

Mediawijsheid

Ik ben afgelopen week begonnen met het vormgeven van de leerlijn Mediawijsheid voor de Mariendael. We hebben alles op papier gezet. Maar nu is het zaak dat we alle lessen en documentenook online gaan zetten. Ik heb hiervoor een pinterest aangemaakt met al de 20 lessen op verschillende borden. Het ziet er nu al leuk uit. En het grappige is dus dat deze pinterest borden ook al volgers heeft, terwijl er niets op staat. Deze week weer eens mee verder gaan. Volgende week de eerste lessen geven.

Ronald McDonald huis Arnhem

We hadden al heel lang een afspraak bij het Ronald McDonald huis in Arnhem om ze te helpen met de sociale media. Maar nu was het eindelijk zo ver. Ze hadden al een facebook aangemaakt. Het was een kwestie van even op zoek naar het juiste paswoord en we konden de pagina gaan opmaken. Ze hadden er zin in. En we hebben direct weer een nieuwe afspraak gemaakt om dan aan de slag te gaan met twitter. Toen ik die avond nog eens kijk had de facebook pagina al meer dan 200 likes. Dus dat ging goed.

OBA amsterdam

Vorige week was ik in de OBA in Amsterdam. Daar hadden we een voorgesprek over het congres wat we organiseren begin oktober. Over programmeren met kinderen. We hebben het programma goed doorgesproken en ik heb een mooi schema gemaakt hoe we de workshop gaan doen. De zalen in de OBA zijn geweldig. Dus dat komt helemaal goed.

Codekinderen

Ik heb vorige week de laatste dingen afgemaakt voor het project codekinderen. Ik moest nog filmpjes maken en toen al het lesmateriaal mooi was vormgegeven kon ik aan de slag om de filmpjes te maken. Dit is natuurlijk veel meer werk dan je van te voren denkt. Dus ik allemaal screencasts gemaakt. En dit leuk verwerkt. Ik zit me dan wel te ergeren, ik moet echt een eenvoudig film bewerk programma kopen. Want windows movie maker die werkt gewoon niet goed in Windows8. En ik heb natuurlijk ook een aantal filmpjes moeten overdoen omdat ik een taalfout had gemaakt. Maar ze zijn nu af.

Promo filmpje

Ik had vorige week één les met een brugklas. Ik had een leuk idee voor een les. Normaal praat ik met de leerlingen over hun online/gaming actviteiten. Dit heb ik eerst kort gedaan. Hierna moesten ze aan de slag om een soort promotie te maken (1 minuut) van hun main actviteit op het internet. Ze moesten 5 woorden opschrijven en hierna oefenen. En dan moest het opgenomen worden. Je hoort elkaar wel op de achtergrond. Dus dat moet ik de volgende keer veranderen. Maar ze vonden het wel leuk om te doen.
En door de iPad's stonden ze in no-time online.

Sire Filmpjes

Voor de opstart van de lessen op de Mariendael moest ik iets verzinnen voor 2 weken. Ik heb ze de eerste les een filmpje laten verzinnen over sociale media. Dit hebben ze de eerste les geoefend en de tweede les had ik de iPad's meegenomen en ze hebben het filmpje opgenomen en een beetje aangepast. Omdat er een van de meisjes ziek was in een groepje. Heb ik maar meegespeeld. De resultaten zijn weer erg leuk geworden. Wat gaat dat toch makkelijk met een iPad.

MKO studiedag

Afgelopen woensdag was er bij mijn thuis een studiedag van MKO. We hadden om 10.00 afgesproken. Dus iedereen druppelde binnen. We begonnen met een voorstel rondje en daarna kregen we een verhaal wat hebben we gedaan met mko en waar gaan we naar toe. Na een lekkere wandeling gingen we weer verder nadenken over de nieuwe plannen. De helft ging eind van de middag weer naar huis de andere groep die bleef voor de BBQ. Een gezellige fijne dag met leuke mensen.

Pittige Dames

Afgelopen Donderdag hadden we weer een leuke bijeenkomst van de netwerk groep de "Pittige Dames". We gingen wandelen op de posbank. Op zoek naar de krachtplekken. Op de grootste krachtplek moesten we een kwartier stil liggen. (en toen viel ik dus in slaap grrr). Hierna alleen 1,5 km over een lang stuk weg lopen. Zonder veel na te denken (maar daar ben ik niet zo goed in). Hierna ff wat eten en uitrusten en toen nog een aantal yogo oefeningen. Toen was het bijna donker en moesten we van de posbank weg. We zijn gaan picnikken in de tuin van een van de pittige dames. Het was heel gezellig en bijzonder. Volgende keer maar proberen wakker te blijven. ;-)